Planos de aula de nanotecnologia

TryNano.org tem vários planos de aula para ajudar estudantes pré-universitários a obter experiência em primeira mão com nanotecnologia.

Planos de aula

Experimente o Nano

A lição se concentra em duas atividades simples que os alunos mais jovens podem realizar para apreciar a nanotecnologia. Primeiro, os alunos medem as mãos em nanômetros, depois os alunos aprendem sobre cristais líquidos, suas aplicações e conexões nanotecnológicas e testam como o calor de suas mãos muda a cor dos cristais. Eles observam o que veem, apresentam suas descobertas à turma e refletem sobre a experiência.
Para idades de 8 a 11 anos.
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O poder do grafeno

A lição se concentra no grafeno e suas propriedades e aplicações elétricas. Os alunos aprendem sobre nanotecnologia e como os engenheiros podem aproveitar as diferenças no comportamento dos materiais quando pequenos para enfrentar desafios em muitos setores. Os alunos trabalham em equipes para levantar hipóteses e depois testar se o grafeno é um condutor elétrico ou isolante. Eles constroem um circuito simples usando itens de uso diário e criam uma amostra de grafeno usando lápis macios no papel.   
Para idades de 8 a 18 anos.
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Explorando em nanoescala

A lição se concentra em como a nanotecnologia impactou nossa sociedade e como os engenheiros aprenderam a explorar o mundo em nanoescala. Os alunos participam de atividades práticas para entender exatamente quão pequena é a nanoescala, explorar como a área de superfície muda na nanoescala e trabalhar em equipes para desenvolver aplicações futurísticas da nanotecnologia. 
Para idades de 8 a 14 anos.
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O que é um nanômetro?

Lesson focuses on how to measure in nanometers and provides students with an understanding of how small a nano really is. Students work in teams to learn about electron microscopes, participate in hands-on activities to measure common classroom objects and then convert the result to nanometers.
Para idades de 8 a 11 anos.
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Desafio Cristal de Açúcar

Os alunos aprendem como a área de superfície pode mudar em nanoescala. Os alunos trabalham em equipes para explorar diferentes formas de açúcar em diferentes níveis de granulação. Eles então preveem como os cristais de açúcar cultivados a partir de diferentes soluções de açúcar podem ser diferentes no nível molecular, dependendo da grossura do açúcar original. Os alunos fazem previsões, realizam pesquisas e apresentam suas reflexões para a turma.
Para idades de 8 a 14 anos.
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Nano Impermeabilização

Os alunos aprendem sobre como a nanotecnologia impactou a fabricação e o uso de tecidos. Os alunos então trabalham em equipe para desenvolver um plano de impermeabilização para um pedaço de tecido de algodão, executam seu plano, testam o tecido e examinam amostras de tecidos que tiveram sua superfície alterada por meio da nanotecnologia.
Para idades de 8 a 18 anos.
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Seja um microscópio de sonda de varredura

Os alunos aprendem sobre Microscópios de Varredura de Sonda (SPM) e depois trabalham em equipes usando um lápis para explorar e identificar a forma de objetos que não podem ver, assim como o SPM faz no nível nano. Eles desenham no papel o que sua mente “vê”, comparam seus resultados com os de outras equipes de alunos e compartilham observações com a turma.
Para idades de 8 a 14 anos.
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Desafio Nano Efervescente

A lição “Fizzy Nano Challenge” explora como alguns materiais se comportam de maneira diferente à medida que sua área de superfície aumenta. Os alunos trabalham em equipes para desenvolver hipóteses e depois testar como os comprimidos antiácidos inteiros e triturados se comportarão na água. As equipes avaliam os resultados em relação às suas hipóteses, comparam os resultados da sua equipe com os de outras equipes de alunos, refletem sobre a experiência e compartilham observações com a turma. 
Para idades de 8 a 14 anos.
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Impermeabilize aquele telhado

A atividade “Impermeabilizar aquele telhado” explora como os engenheiros melhoraram os designs e materiais dos telhados para proteger o conteúdo dos edifícios. Os alunos exploram o efeito hidrofóbico e trabalham em equipes para projetar uma estrutura de telhado para proteger uma caixa e seu conteúdo de uma tempestade simulada. As equipes constroem, testam e avaliam seus projetos e os de outras equipes. 
Para idades de 8 a 18 anos.
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Oleg Golovnev/bigstock.com

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